Skip to main content

Instructional Design | تصميم المحتوى التعليمي


Education
View Course

  1. Course Number

    IDLQBPV2024

  2. Classes Start

  3. Estimated Effort

    1

  4. Price

    EGP300

حول الدورة التدريبية:

هذه دورة تمهيدية في مجال التصميم التعليمي ، وهي مصممة لتعريف المتعلمين الأسس المفاهيمية والنظرية للتصميم التعليمي بالإضافة إلى الجانب التحليلي لتصميم النظم التعليمية. الدورة مخصصة للأشخاص الذين يرغبون في ممارسة مهنة مصمم تعليمي. التدريب مناسب للأشخاص المشاركين في جميع أنواع التدريب.

الأهداف التعليمية للدورة التدريبية:

في نهاية الدورة سيكون المتدرب قادراً على أن:

  • فهم المفاهيم الأساسية لتصميم النظم التعليمية.
  • فهم نظريات التعلم والتعليم الرئيسة.
  • التعرف على عملية التصميم التعليمي و نماذج التصميم التعليمي.
  • فهم أنشطة التحليل المختلفة للتصميم التعليمي
  • إعداد وإجراء تقييم للاحتياجات ، وتحليل المتعلم ، وتحليل السياق ، والتحليل التعليمي.
  • تحليل خصائص المتعلم وبيئات التعلم.
  • تحديد أهداف التعلم المناسبة لبرنامج التدريب.
  • تصميم وتطوير المواد الداعمة للتعلم.

لمن هذه الدورة

  • الأشخاص الذين يعملون بالفعل في مجال التدريب ويريدون تقوية مهاراتهم ك مدربين
  • الأشخاص الذين يحبون العمل في المجالات التي تتضمن تقديم محتوى عرضي

About the Training Course:

This is an introductory course in instructional design, designed to introduce learners to the conceptual and theoretical foundations of instructional design, as well as the analytical aspects of designing educational systems. The course is intended for individuals who wish to pursue a career as an instructional designer. The training is suitable for individuals involved in all types of training.

Learning Objectives of the Training Course:

By the end of the course, the learner will be able to:

  • Understand the basic concepts of instructional systems design.
  • Understand the major learning and teaching theories.
  • Familiarize with the instructional design process and instructional design models.
  • Understand the various analysis activities in instructional design.
  • Prepare and conduct needs assessments, learner analysis, context analysis, and educational analysis.
  • Analyze learner characteristics and learning environments.
  • Define appropriate learning objectives for a training program.
  • Design and develop learning support materials.

Who is this course for?

  • Individuals who are already working in the training field and want to enhance their skills as trainers.
  • Individuals who enjoy working in fields that involve delivering content presentations.
Enroll